مدیریت ورزشی، بازاریابی
رامیار مسجدی؛ محسن بهنام؛ رقیه سرلاب
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی اثر چابکی یادگیری بر عملکرد مالی و عملکرد اجتماعی شرکتهای تولیدکننده کالاهای ورزشی و نیز آزمون نقش تعدیلگر بازارگرایی پایدار در این روابط بود. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر ماهیت و روش گردآوری دادهها، توصیفی–پیمایشی و بهصورت مقطعی انجام شد. جامعه آماری شامل مدیران، سرپرستان و کارشناسان شاغل در ...
بیشتر
هدف پژوهش حاضر بررسی اثر چابکی یادگیری بر عملکرد مالی و عملکرد اجتماعی شرکتهای تولیدکننده کالاهای ورزشی و نیز آزمون نقش تعدیلگر بازارگرایی پایدار در این روابط بود. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر ماهیت و روش گردآوری دادهها، توصیفی–پیمایشی و بهصورت مقطعی انجام شد. جامعه آماری شامل مدیران، سرپرستان و کارشناسان شاغل در بخشهای مدیریتی و بازاریابی شرکتهای تولیدکننده کالاهای ورزشی ایران بود. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران برای جوامع نامحدود برآورد گردید. دادهها با روش نمونهگیری در دسترس و از طریق پرسشنامههای استاندارد گردآوری شد و پس از حذف موارد ناقص، 391 پرسشنامه برای تحلیل نهایی مورد استفاده قرار گرفت. روایی و پایایی ابزار با شاخصهای آلفای کرونباخ، پایایی ترکیبی، AVE و HTMT ارزیابی و تأیید شد. برای آزمون فرضیهها از مدلسازی معادلات ساختاری حداقل مربعات جزئی در نرمافزار SmartPLS3 و بوتاسترپ 5000 تکرار استفاده گردید. نتایج نشان داد چابکی یادگیری بر عملکرد مالی و عملکرد اجتماعی اثر مثبت و معنادار دارد. همچنین بازارگرایی پایدار رابطه چابکی یادگیری و عملکرد اجتماعی را بهطور معناداری تعدیل کرد، اما نقش تعدیلی آن برای عملکرد مالی تأیید نشد. بر این اساس، تقویت سازوکارهای یادگیری سریع و همراستاسازی آن با جهتگیریهای پایدار میتواند به ارتقای همزمان نتایج اقتصادی و اجتماعی در صنعت کالاهای ورزشی کمک کند.
